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问题

2009-10-24 17:17:23 二年级 数学 学生:li**yan

作为家长,应怎样管教孩子?

管教孩子

回答

2009-10-24 17:18:36 老师:liuxiaoyan

面对人生,家长在很多方面缺乏掌控能力,但是在孩子最需要的那一方面,却绝对有能力给予帮助;当孩子遭遇挫折时,家长积极正面的态度可以协助孩子扭转乾坤。在这其中,科学的管教孩子十分重要。

家长要注意对孩子进行不伤自尊心的管教。对孩子处罚尤其是体罚,会不会破坏孩子的人格,应该要看家长的态度和动机而定。如果使用得当,体罚是一种很有用的工具,我赞成家长要偶尔打打孩子的屁股,适度地体罚孩子,但绝对不表示家长可以把自己的沮丧和脾气发泄在孩子身上,家长不能因为心情不好,就在孩子做错事、发生小意外或行为幼稚、不负责时拧他耳朵,打他耳光,家长更不能在别人面前处罚他,或者用不尊重的方式羞辱他。强烈的、充满敌意、过分且出人意外的处罚,会对孩子造成很大的伤害,特别是那些感觉自己不被家长喜欢的孩子。因此,家长在处罚孩子的时候,要特别留意,避免伤害孩子的心灵。

完全不管教孩子,也很容易破坏孩子的自尊心。当孩子知道自己犯了错误时候,不管因为他的自私或冒犯别人,他都会期待家长作出适当的反应,毕竟家长象征着每个孩子所想要的公平和秩序;家长若拒绝接受孩子的挑战,孩子就会不尊重家长,也觉得没有必要听从家长的话,还容易使孩子感到家长是不是不爱他了。加州大学心理学史丹利·库柏史密斯,针对1738名中产阶级家庭出身的男孩和他们的家庭作了一项研究,发现自尊心高的孩子在家中享有比较多的爱,而且被珍惜。他们的家长在管教上比较严格,家庭也比较民主和开放。

那么,家长在管教孩子的时候应遵循哪些方法呢?

首先,事先设定界限。在孩子违反规定之前就要把规定讲清楚,一定要让他清楚知道家长的期待和理由,事后处理起问题来才会理直气壮。

其次,把体罚留待孩子挑战家长权威时使用。体罚应该是针对孩子的莽撞、傲慢或公然违抗而作出的回应,在这种情况下,体罚并不是最后不得已采用的手段,不是在家长使用吼叫、怒骂、大喊、哀求、失去理智、哭泣等招术后,只有孩子执意不听话、大吵大闹、逾越界限,家长才可以使用体罚的方式进行教育。

第三,不要因为孩子一时犯错误或不小心酿成意外而体罚他。孩子若无意犯错而受到体罚,就会造成他心中怀恨,从而容易产生敌对心理和行为。

第四,处罚孩子后,要张开双臂拥抱他。孩子被处罚后,可能会需要被疼爱和肯定,此时,家长一定要紧紧地拥抱他,告诉他说你爱他,并告诉他你为什么会处罚他,以及下次应怎样避免被处罚。适当的体罚会带来情绪的发泄,因而产生彼此的沟通,建立彼此的相爱、忠实。

家长需要注意的是:当孩子进入青春期后,体罚就不再适合了。进入青春期的孩子对自我价值已经混淆,体罚只会使他更感到羞辱,觉得自己像个长不大的孩子。
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