孩子做作业时,父母亲切和信任的目光,一句热情而富有鼓励的话,都可以使孩子产生战胜困难的信心和力量

特别提醒：

    做作业也需要一些科学方法，在这样的方法的帮助下孩子就能更有效地完成作业，“四步法”就是这样一个好的作业方法。

一、做作业四步法

    父母指导孩子做作业，有必要了解一些科学的做作业方法，才能更好的指导。下面向父母介绍一下写作业的“四步法”，建议父母们可以指导孩子按如下“四步法”来完成作业。

（1）准备

    主要指知识的准备，首先要让孩子思考教材内容，熟悉教材重点，难点，包括重要的定理、定义、公式，特别要回忆课堂上老师对这些内容的讲述。准确理解例题意图，形成一个比较清晰完整的知识网络。

（2）审题

    要准确地看清楚题目的条件是什么，要求是什么，有什么限制因素，特别是一些隐含的限制因素。

（3）做题

    审题之后，胸中有了一定的把握。接着将解题思路表达出来，是一个既动手又动脑的过程。做题时父母一定要要求孩子讲究质量，即“准确、规范、迅速”。特别强调的是，解题必须严格按昭规定的格式进行，条理要清楚，理由要充分，切不可随意更改条件，凭空臆造结论。

     父母要帮助孩子养成顺序书写的习惯，重要的步骤一定要完整地体现出来，草纸上的演算也不能太凌乱，以免给检查带来困难。

（4）归纳提高

孩子作业做完后，不能立刻了事，一定要再思考，再研究，这是一个积累和完善知识的重要过和。例如：可以思考一题多解或一题多想。即一道题寻求多种解法，哪种方法更显完美。这道题运用了哪些概念和定理，这道题主要考察什么，条件和结论能不能变一变？还可以比较和归类多题一解。即这道题在知识上属于哪一类，解题的思路和方法又属于哪一类，并进行横向比较，找出它们的共性。归类比较后就会发现，很多题目大同小异，具有相同的解法，可以把它们归类到一类知识体系中去，这样做一道题等于做一类题。优秀学生的解题能力强，常常得益于此。

20.孩子不愿写作业怎么办？

    做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识，而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作业，回家以后先想着玩，把作业拖到很晚才完成；还有的孩子喜欢边写边玩，极易受外界的干扰，非得在家长的不断督促下才去做。有些男孩子特别不愿做语文作业，有些女孩子却不愿意做数学作业，不爱动脑筋；有些更严重的孩子干脆就不记得老师留过作业。这些问题让家长十分头痛，只好采取打骂的方式。打骂有时还真见效，但时间长了，孩子被打疲了，问题还是没有得到根本解决，有些孩子还产生了撒谎、厌学等更严重的毛病。

　　分析孩子写作业困难的原因，我们会发现：有些孩子在写作业时感到吃力，是因为对老师所讲的内容理解不够，跟不上老师的讲课进度，这些一般是智力问题，可以通过智商检查来了解孩子的问题。而有些孩子是智力正常，甚至优秀，但注意力不集中，大脑老是处于兴奋状态，所以，上课时不好好听讲，写作业时坐不下来，很难坚持独立做完一件事，这就需要进行注意力集中的训练，来帮助孩子改善大脑中枢神经的调节功能。有的孩子脑与手的协调性差，想的是一回事，手上动作是另外一回事，所以，就会出现动作磨蹭拖拉，写字颠倒、计算粗心、写字出格等问题，往往有这些问题的孩子特别不爱写字。不爱看书上的字，经常眼酸、头疼的孩子一般来说是视力发育不良；而听觉发育不良的孩子则会有教师的话听而不闻，忘记所留的作业等问题。

　　上述问题都是孩子学习能力发展不足造成的，有先天和后天的原因，有些并不是孩子的学习态度有问题，家长要酌情处理，了解孩子究竟是在什么环节上出了问题，然后再进行有针对性的矫治。

我的父母从来没辅导过我，因为小学没辅导的必要，而初中高中又不会学生学的题。