问题
2012-12-13 19:15:05 初一 数学 学生:200**002
甲乙二人在400米的环形跑道上练习长跑,同时以同一起点出发,甲的速度是每秒6米,乙的速度是每秒4米,乙跑几圈后甲可超过乙一圈?
甲乙二人在400米的环形跑道上练习长跑,同时以同一起点出发,甲的速度是每秒6米,乙的速度是每秒4米,乙跑几圈后甲可超过乙一圈?
2012-12-13 22:18:31 学生:200**002
8是哪里来的
2012-12-13 19:24:42 老师:teacher046
解设两人同时同方向出发X秒后第一次相遇 8X-6X=400 2X=400 X=200(秒) 6X=1200 1200÷400=3(圈) 8X=1600 1600÷400=4(圈) 答同时出发200秒后相遇 此时甲跑了4圈,乙跑了3圈。
≈
约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
三角形〃
秒¥
单价′
分∫
积分|x|
绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。
2012-12-13 19:25:15 老师:teacher013
解设两人同时同方向出发X秒后第一次相遇 8X-6X=400 2X=400 X=200(秒) 6X=1200 1200÷400=3(圈) 8X=1600 1600÷400=4(圈) 答同时出发200秒后相遇 此时甲跑了4圈,乙跑了3圈。
≈
约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
三角形〃
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题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
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老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。
2012-12-13 19:53:07 老师:teacher077
解设两人同时同方向出发X秒后第一次相遇 8X-6X=400 2X=400 X=200(秒) 6X=1200 1200÷400=3(圈) 8X=1600 1600÷400=4(圈) 答同时出发200秒后相遇 此时甲跑了4圈,乙跑了3圈。
≈
约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
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正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
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不等于号≤
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千分号﹪
百分号≡
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圆周△
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绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。
2012-12-13 22:18:18 老师:teacher055
解设两人同时同方向出发X秒后第一次相遇 6x-4X=400 2X=400 X=200(秒) 4X=1200 1200÷400=3(圈) 4X=1600 1600÷400=4(圈) 答同时出发200秒后相遇 此时甲跑了4圈,乙跑了3圈。
≈
约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
三角形〃
秒¥
单价′
分∫
积分|x|
绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。
≈
约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
三角形〃
秒¥
单价′
分∫
积分|x|
绝对值≈
约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
三角形〃
秒¥
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绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。