问题
学生:
2012-12-13 19:43:02 老师:teacher083
(1)(3x+2)(3x-2)=(3x)*-4=9x*-4 (2)(b+2a)(2a-b)=4a*-b* (3)(-x+2y)(-x-2y)=(-x)*-4y*
≈
约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
三角形〃
秒¥
单价′
分∫
积分|x|
绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。
2012-12-13 19:44:41 老师:teacher069
(1)(3x+2)(3x-2)=9x^2-4; (2)(b+2a)(2a-b)=4a^2-b^2 (3)(-x+2y)(-x-2y)=(-x)^2-(2y)^2=x^2-4y^2
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并符号∩
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属于∵
因为∴
所以⊥
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角⌒
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2012-12-13 19:45:56 老师:teacher083
(1)102×98=(100+2)(100-2)=9996 (2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5) =y*-4-(y*+4y-5) =1-4y *代表平方
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你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。
2012-12-13 19:50:26 老师:teacher069
(1)102×98=(100+2)(100-2)=100^2-2^2=10000-4=9996 (2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)=y^2-4-(y^2+4y-5)=1-4y
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并符号∩
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属于∵
因为∴
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垂直于∥
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波浪号≌
全等于∽
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大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
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平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
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圆周△
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绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
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你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
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2012-12-13 19:54:04 老师:teacher069
练习: 1.下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正? (1)(x+2)(x-2)=x^2-4;(2)(-3a-2)(3a-2)=4-9a^2 2.运用平方差公式计算: (1)(a+3b)(a-3b)=a^2-9b^2; (2)(3+2a)(-3+2a)=4a^2-9; (3)51×49=(50+1)(50-1)=50^2-1=2500-1=2499; (4)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2) =9x^2-16-(6x^2+5x-6) =9x^2-16-6x^2-5x+6 =3x^2-5x-10
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约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
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圆○
圆周△
三角形〃
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单价′
分∫
积分|x|
绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。
2012-12-13 20:06:22 老师:teacher069
思维延伸: 已知两个正方形的周长之和等于32cm,它们的面积之差为48cm2,求这两个正方形的边长。 解:设一个的边长为A,另一个的边长为B,有4*(A+B)=32 (1) A^2-B^2=48 (2) 由1式得A+B=8 (3) 由2式得(A+B)(A-B)=48, 将3式代入得A-B=6 (4) 解3和4式组成的方程组,得A=7cm, B=1cm
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约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
三角形〃
秒¥
单价′
分∫
积分|x|
绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
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你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
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2012-12-13 20:07:34 老师:teacher069
创新应用: 如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的正方形(a>b)。把余下的部分剪成一个矩形(如图2),通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,这个等式是(A )。 A.a2-b2=(a+b)(a-b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a-b)2=a2-2ab+b2 D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 分析:利用正方形的面积公式可知剩下的面积=a2-b2,而新形成的矩形是长为a+b,宽为a-b,根据两者相等,即可验证平方差公式.
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约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
正负号∑
求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
三角形〃
秒¥
单价′
分∫
积分|x|
绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
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你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
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2012-12-13 20:11:51 老师:teacher069
综合拓展: 1.计算2004^2-2003×2005 解:原式=2004^2-(2004^2-1) =2004^2-2004^2+1 =1
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并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
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全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
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求和符号×
乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
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绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
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你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
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2012-12-13 20:13:54 老师:teacher069
2.请你利用平方差公式求出(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(264+1)的值 解:原式=(2-1)(2+1)(2^2+1)(2^4+1)( 2^8+1)( 2^16+1)( 2^32+1)( 2^64+1)+1 连续利用平方差公式可得=2^128-1+1=2^128
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并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
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根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
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对数符号∟
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斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
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题意不明,请重新上传正确题目。
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你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
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2012-12-13 23:45:20 老师:teacher083
(1)(x+2)(x-2)=x2-2是错误的=x²-4 2)(-3a-2)(3a-2)=9a2-4是错误的=-9a²+4
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因为∴
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你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。
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约等于<
小于>
大于÷
除号∏
求积符号∪
并符号∩
交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
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全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
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乘号㏒
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小于等于≥
小于等于㎡
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千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
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秒¥
单价′
分∫
积分|x|
绝对值≈
约等于<
小于>
大于÷
除号∏
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交符号∈
属于∵
因为∴
所以⊥
垂直于∥
平行线符号∠
角⌒
弧线~
波浪号≌
全等于∽
相似于√
根号≦
小于等于≧
大于等于≮
不小于号≯
不大于号∷
证明号±
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乘号㏒
对数符号∟
公差符号⊿
斜三角形㏑
对数符≠
不等于号≤
小于等于≥
小于等于㎡
平方米℃
摄氏度㎏
公斤符号‰
千分号﹪
百分号≡
恒等于m³
立方米∞
无限大号⊙
圆○
圆周△
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单价′
分∫
积分|x|
绝对值文字解答如下,请同学查收。
题意不明,请重新上传正确题目。
你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。
你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。
你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。
老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。
你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解
现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。