首页> 作业辅导> 问题列表> 问题详情

问题

学生:

回答

2012-12-14 19:08:44 老师:teacher018

纪念南京大屠杀70周年演讲稿                                             
     历史不能忘却1937年的那个冬天, 12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军—— 一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。 这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。列宁说:忘记过去就意味着背叛。是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘,是为了抵抗遗忘,我们之所以将这段沉痛的历史,融入血液里灵魂里,就是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。“生于忧患,死于安乐”。这既是古人的醒世真言,也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘,后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。70年过去了,仇恨不曾生长,时间可以消逝,但记忆不会风化,耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱,记住南京大屠杀这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。追忆历史是为了和平的未来,我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。我们要有崇高的理想,远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛,民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡,匹夫有责。”我们要认真学好知识,早日成才,为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神,严谨的学习态度,切实掌握过硬的学习本领。从身边做起,从小事做起。 最后,请允许我用日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅照壁上的8句话结束今天的演讲——“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”。
添加符号 快捷回复
  • 约等于
  • 小于
  • 大于
  • ÷

    除号
  • 求积符号
  • 并符号
  • 交符号
  • 属于
  • 因为
  • 所以
  • 垂直于
  • 平行线符号
  • 弧线
  • 波浪号
  • 全等于
  • 相似于
  • 根号
  • 小于等于
  • 大于等于
  • 不小于号
  • 不大于号
  • 证明号
  • ±

    正负号
  • 求和符号
  • ×

    乘号
  • 对数符号
  • 公差符号
  • 斜三角形
  • 对数符
  • 不等于号
  • 小于等于
  • 小于等于
  • 平方米
  • 摄氏度
  • 公斤符号
  • 千分号
  • 百分号
  • 恒等于
  • 立方米
  • 无限大号
  • 圆周
  • 三角形
  • 单价
  • 积分
  • |x|

    绝对值

请根据具体情况,点击下列文字进行快捷回复

文字解答如下,请同学查收。

题意不明,请重新上传正确题目。

你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。

你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。

你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。

老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。

你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解

现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。

回答

2012-12-14 23:05:05 老师:teacher069

同学们,老师们: 
大家好 
1931年9月18日,日军攻占沈阳,继而霸占东三省。从此以后9月18日成了中华民族对于耻辱历史具有重大意义的一天。然而我在语文课得知。“9.18”因和“就要发”十分相似,竟成了社会上一些人竞相追逐的吉日。于是乎,伴着警钟的哀鸣,工程开工了;商店开张了;新人成婚了! 
可能大家,会向这种把耻辱日当作吉日的人,投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一样,我当时也在心里,窃笑他们的无知。可又一些事,发生之后,我才逐渐意识到,我们不过是五十步笑百步罢了。 
众所周知,南京大屠杀是抗日战争中最惨烈的一页,也是中华民族史上最耻辱的一页。按理说,南京大屠杀是我们最不应忘却的记忆。可当被问及南京大屠杀的纪念日是那天时,我们两个文科班里只有两个人知道! 
我想请问,全体在场的老师,同学,你们谁还记得这个日子,就大声讲出来,让周围更多的人知道。(沉默,等待) 
好的,我告诉大家,今天,就是今天——12月13日,南京大屠杀纪念日! 
75年前的今天,持续六周的大屠杀,在中国的首都发生了。从那一天起,有36万同胞相继丧命,日寇最大的孽债由此而起,中华民族巨大的耻辱因此产生。 
75年过去了,当年的血色如今已经淡漠。在这淡漠的血色中,日寇远去了,但它的流行文化袭来了。某些华夏儿女,变成了中不中,日不日的“假鬼子”。或许有些人认为我的话,说得过头了,可这就是现实!与此同时,当年的抗战老兵相继去世了,一批又一批的耻辱历史见证者离开了,而且,是在国人的漠视中,不舍地离开。他们带走的,是对于痛苦的深切追忆和警醒。 
我们这代青年人,的历史责任感何在?国家怎能期待这样的青年,去建设我们的国家? 
当年东北抗日联盟发表讲话时是这样说的——“东北三千万人民,二百万健儿,各输其财,各捐其躯,宁愿白山黑水血染赤色,不愿华胄,倭奴,同立于黄海之岸。”这是何等的气势?何等的民族凝聚力与自信心! 
可是现今校园里的青年们,在日本政府从未就侵华事件做出一点赔偿,道过一句歉的情况下,依然热衷于比较,谁更了解日本影星;谁用的日货质量更优;谁看的日本漫画更精彩!中国人的铮铮傲骨哪里去了?鲁迅先生若还在人世,又将作何感想?(沉默) 
我不知在抗日战争中,死伤的三千五百万中国同胞,看到自己的后世子女说的是仇人的语言;看的是仇人的漫画;心中是仇人的偶像时,心中会是一种怎样的愤怒和茫然——“这些人真的是我的子孙后代吗?这些人配称华夏儿女吗!” 
对于历史,最大的悲哀,不是无知,而是知道后所表现出来的漠视!想想我们历史课上,在讲近代史,最严肃的话题时,课堂里发出的阵阵笑声;再看看我们谈到历史问题时,满脸的不屑。对历史的无视,在这阵阵笑声和一脸不屑中,表现得淋漓尽致。其实我们在无视什么?历史吗?不是!而是自身的存在价值!(沉默) 
战争已经过去60多年,死难的同胞们尸骨已寒,可作为后辈的我们,却没有能力,甚至没有意识去让当年的刽子手向自己死难的先辈做出道歉和赔偿。 
区区数百万犹太人,就让德国前总理,在犹太死难者墓碑前,有那深深一跪。可我们13亿人口的泱泱大国,却只换来日本首相对靖国神社的屡次参拜!今天心怀对这个苦难日子的纪念,面对着五星红旗,摸摸我们的胸口,我们不该羞愧吗? 
那么,我们该做些什么,又能做些什么呢?亲爱的同学们,放下手中的漫画吧,日本政府,连日本人自己画的,关于南京大屠杀的历史漫画——《国家燃烧》都予以查禁,在这样的总体意识形态下,它能产生什么/对我们有利的漫画呢。从现在起,让他向你潜移默化灌输的错误日本观,从你脑海中消失吧,毕竟,我们要继承的是具有5000年积淀的华夏文化,而非几张浮夸的图纸。 
还有,我们同学几乎人人都有几样日本产品。可你在购买,使用他们的时候,有没有想过,这些日本刽子手后代,生产出的产品上面,有可能还沾着我们前辈的鲜血。有一个事实大家或许还不知道:日本有一个“新历史教科书编撰会”,该编撰会,几乎网罗了日本所有右翼学者,会员超过一万人。它在最近3年出版了100万册否认罪行,美化侵略的新历史教科书,他们每年还在日本700个以上的地方,组织了数百次否认侵华罪行的集会、报告会、讲演会等。此前,针对97年版中学历史教科书,该组织发誓:要在日本全面修改反映侵华历史的大,中,小学历史教科书,并将“南京大屠杀”、“随军慰安妇”、“七三一细菌部队罪行”等内容从教科书中全部删除。 
而他们敢如此叫嚣,就是因为有106家日本企业和财团在后面,每年向他们提供4。2亿日元给他们撑腰。而这106家企业财团的名字多数为中国人所熟悉,其中有不少已在中国境内建立了合资或独资企业,是目前中日经贸合作的重要参与者和受益者。松下,东芝,富士,三菱,马自达都是其中的成员。这些企业在中国赚足了钱,然后又回到日本,和中国作对,他们怎么敢那么嚣张,难道他们不怕中国人抵制日货吗?然而事实是他们真的不怕。日本有个企业家说过这么一句话——“首相不参拜靖国神社,韩国人也不会买我们的产品;首相就是天天参拜靖国神社,中国人还是会买我们的产品。”难道我们真的想他说的一样卑贱吗? 
同学们,从现在起,我们抵制日货好吗?这不是狭隘的民族主义,而是任何一个有脊梁的民族,反抗侮辱的,最基本形式。 
最后,我衷心地祝愿,在今天这不应忘却的纪念日里,我们每个人都能明白,我们身体里,流淌的,是华夏民族的血液。 
至此我已讲完我要讲的话,并以此来慰藉36万南京大屠杀死难同胞。
添加符号 快捷回复
  • 约等于
  • 小于
  • 大于
  • ÷

    除号
  • 求积符号
  • 并符号
  • 交符号
  • 属于
  • 因为
  • 所以
  • 垂直于
  • 平行线符号
  • 弧线
  • 波浪号
  • 全等于
  • 相似于
  • 根号
  • 小于等于
  • 大于等于
  • 不小于号
  • 不大于号
  • 证明号
  • ±

    正负号
  • 求和符号
  • ×

    乘号
  • 对数符号
  • 公差符号
  • 斜三角形
  • 对数符
  • 不等于号
  • 小于等于
  • 小于等于
  • 平方米
  • 摄氏度
  • 公斤符号
  • 千分号
  • 百分号
  • 恒等于
  • 立方米
  • 无限大号
  • 圆周
  • 三角形
  • 单价
  • 积分
  • |x|

    绝对值

请根据具体情况,点击下列文字进行快捷回复

文字解答如下,请同学查收。

题意不明,请重新上传正确题目。

你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。

你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。

你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。

老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。

你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解

现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。

  • 约等于
  • 小于
  • 大于
  • ÷

    除号
  • 求积符号
  • 并符号
  • 交符号
  • 属于
  • 因为
  • 所以
  • 垂直于
  • 平行线符号
  • 弧线
  • 波浪号
  • 全等于
  • 相似于
  • 根号
  • 小于等于
  • 大于等于
  • 不小于号
  • 不大于号
  • 证明号
  • ±

    正负号
  • 求和符号
  • ×

    乘号
  • 对数符号
  • 公差符号
  • 斜三角形
  • 对数符
  • 不等于号
  • 小于等于
  • 小于等于
  • 平方米
  • 摄氏度
  • 公斤符号
  • 千分号
  • 百分号
  • 恒等于
  • 立方米
  • 无限大号
  • 圆周
  • 三角形
  • 单价
  • 积分
  • |x|

    绝对值

  • 约等于
  • 小于
  • 大于
  • ÷

    除号
  • 求积符号
  • 并符号
  • 交符号
  • 属于
  • 因为
  • 所以
  • 垂直于
  • 平行线符号
  • 弧线
  • 波浪号
  • 全等于
  • 相似于
  • 根号
  • 小于等于
  • 大于等于
  • 不小于号
  • 不大于号
  • 证明号
  • ±

    正负号
  • 求和符号
  • ×

    乘号
  • 对数符号
  • 公差符号
  • 斜三角形
  • 对数符
  • 不等于号
  • 小于等于
  • 小于等于
  • 平方米
  • 摄氏度
  • 公斤符号
  • 千分号
  • 百分号
  • 恒等于
  • 立方米
  • 无限大号
  • 圆周
  • 三角形
  • 单价
  • 积分
  • |x|

    绝对值

请根据具体情况,点击下列文字进行快捷回复

文字解答如下,请同学查收。

题意不明,请重新上传正确题目。

你好同学,你选择的科目不正确老师无法作答,请重新上传并选择正确科目。

你好同学,你上传的照片太模糊,老师看不清,无法作答,请重新上传清晰图片。

你好同学,你上传的题目不完整,题意不明,老师无法作答。请重新上传完整题目。

老师尝试多次与同学连麦,同学并未接受,现文字解答如下,如有疑问请同学继续追问或重新上传问题。

你好同学,老师给你解答整张卷子对你学习成绩没有帮助,请同学独立完成作业,把不会做的题目单独上传,老师再给你详细解

现在视频辅导比较繁忙,为减少同学等待时间,现文字解答如下,若同学仍有疑问可重新上传问题等待老师视频回答。

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved